機(jī)器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，高級(jí)班細(xì)化課程，讓孩子機(jī)器人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。該課程包括各種類型的結(jié)構(gòu)件，學(xué)生可以自由發(fā)揮搭建不同類型的機(jī)器人，學(xué)習(xí)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)，如齒輪傳動(dòng)、鏈條傳動(dòng)，控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達(dá)等。

青島智能機(jī)器人培訓(xùn)班簡介

成長收獲：

數(shù)字時(shí)代孩子必備的能力與素質(zhì)

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識(shí)與分析等能力可提升人機(jī)交互能力，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

人工智能是未來社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)

數(shù)字時(shí)代已來臨，中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。

編程已被多國納入評(píng)測(cè)體系

全球已有24個(gè)國家將編程納入基礎(chǔ)教育體系2017年，教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，將科技啟蒙教育開展時(shí)間提前至小學(xué)一年級(jí)，2019年，教育部發(fā)布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，要求中

小學(xué)要逐步推廣編程教育。

編程融合多領(lǐng)域知識(shí)，孩子發(fā)展更全面編程所涉及到的學(xué)科十分豐富，知識(shí)涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)生活、人文地理等多領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)機(jī)器人VEX/VEX IQ/ROBOTC編程知識(shí)

將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行整合

該課程內(nèi)容會(huì)包括各種類型的結(jié)構(gòu)件，學(xué)生可以自由發(fā)揮，學(xué)會(huì)了解各種機(jī)械結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)了解控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達(dá)等

學(xué)會(huì)通過編程控制傳感器、驅(qū)動(dòng)馬達(dá)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動(dòng)避障、自動(dòng)尋路、自動(dòng)檢測(cè)等多種功能

具備參加VEX/VEX IQ等機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的能力和水平，隨時(shí)可以參加機(jī)器人世界錦標(biāo)賽

通過系統(tǒng)的教程對(duì)孩子提供各方面培養(yǎng)：動(dòng)手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等