魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌綠地峰創(chuàng)小碼王少兒編程培訓(xùn)
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌綠地峰創(chuàng)小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2022-05-25 15:46:36來源：魔方格
在科學(xué)計(jì)算領(lǐng)域，F(xiàn)ORTRAN是使用較多的語言之一。但是C++憑借先進(jìn)的數(shù)值計(jì)算庫、泛型編程等優(yōu)勢在這一領(lǐng)域也應(yīng)用頗多。
C++擁有很多成熟的用于網(wǎng)絡(luò)通信的庫，其中較具有代表性的是跨平臺的、重量級的ACE庫，該庫可以說是C++語言較重要的成果之一。
在該領(lǐng)域，C語言是主要使用的編程語言。但是C++憑借其對C的兼容性，面向?qū)ο笮再|(zhì)也開始在該領(lǐng)域有一席之地。
| 等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
| s1 | 10次30課時 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| s2 | 15次45課時 | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 |
| s3 | 10次30課時 | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。 |
| s4 | 15次45課時 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
1.抽象邏輯思維能力邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識的方法。
2.解決問題的能力，所有的能力都可以被歸結(jié)為是解決問題的能力。
3.面向未來的學(xué)習(xí)能力，可以更好的立足當(dāng)下趕超未來激發(fā)自身能力。
4.創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)新是個人保持競爭力的武器是一個民族進(jìn)步的靈魂。
小碼王創(chuàng)立于2016年，初為線下小班制少兒編程培訓(xùn)模式；截至目前，小碼王已經(jīng)在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城市開設(shè)了數(shù)十家旗艦校區(qū)，全國員工人數(shù)超過1千人，學(xué)員人數(shù)10萬人，完課率高達(dá)95%，整體續(xù)課率超過90%，單月營收4000萬，發(fā)展速度驚人。
南昌小碼王C++程序算法培訓(xùn)專業(yè)嗎?小碼教育提倡以成就感驅(qū)動的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過程，才能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。
南昌小碼王C++程序算法課程大綱
| 等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| S1 | 10次30課時 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| S2 | 15次45課時 | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 |
| S3 | 10次30課時 | 遞歸，貪心，分治，排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。 |
| S4 | 15次45課時 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動機(jī)) ;博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
C++程序算法課程類型
感知課(6課時)
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
理解課(52課時)
配合生活中的科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
實(shí)踐課(62課時)
鞏固所學(xué)知識，通過案例實(shí)訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
測評課(14課時)
通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
課程：南昌綠地峰創(chuàng)小碼王少兒編程C++程序算法培訓(xùn) 學(xué)校： 南昌綠地峰創(chuàng)小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
