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上海天山繽谷廣場小碼王少兒編程培訓
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上海長寧Scratch少兒編程班推薦

上海長寧Scratch少兒編程班推薦

Scratch是一個全新的程序設計語言,學習這門課程可以去創造交互式故事情節,動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環節
國立大學 溫故知新
回憶復習鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學 技能學堂
學習本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學 實踐學習
老師帶領完成,本課案例開發。
 
高麗大學 博古通今
了解歷史發展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學習的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創新思維,開發智力,玩中學、學中練,培養創新人力。
2學習知識
多學科融合,涵蓋物理、數學等,開發大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結合孩子天性,更好的發揮自我。
3 綜合素質
團隊合作以及動手能力的培養,主動思考與發現和解決問題,善于發現生活中的科學奧秘。
Scratch少兒編程課程內容
課程名稱 Scratch學科編程課程小碼班 Scratch學科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構環境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學習的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復習
解決問題的能力是所有能力的基礎,是提高孩子綜合能力。
學習能力
學生當堂練習
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃、學習目標。         
創新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創作作品,在過程中培養孩子創造力。

如今,少兒編程很受歡迎,也很受人們的認可,從小學習這些課程的孩子將有很多優勢。Scratch少兒編程現在特別適合孩子學習,可以提高孩子自身素質,還可以給培養孩子解決問題的能力。那么,上海長寧Scratch少兒編程班推薦哪家?

上海長寧Scratch少兒編程班推薦哪家?

推薦小碼王scratch少兒編程培訓班,小碼王少兒編程開設的Scratch學科少兒編程課程主要是面向對編程有興趣的學員們,用編程的形式,幫學員掌握所需知識和技能,編程看似是一種很難的學科,但只要方法對孩子完全可以學得津津有味。

小碼王少兒編程開設了Scratch學科少兒編程課程,對孩子日后的發展幫助很大。老師將課程中的主要內容以一種科學有趣的形式講解出來,互動式教學,調動學員學習興趣,增加孩子能夠消化吸收,理解和掌握相應知識點;孩子們通過該課程,不僅可以掌握Scratch學科編程工具和基礎技能,還能夠鍛煉想象力和創新意識,能夠辯證地去看待問題,善于反思和總結,促進孩子健康發展和進步。

適合對象: 對少兒編程感興趣的學員

使用教材: 小碼王Scratch學科少兒編程教材

教學師資: 小碼王少兒編程教師團隊

教學目的: 掌握Scratch學科少兒編程知識

少兒編程學習分為哪幾個階段?

少兒編程學習對于孩子身心及潛能發展都有很大的幫助,且有利于孩子強化思維及解決問題的能力。按照少兒編程學習進階,可以將少兒編程劃分為啟蒙、體驗及拓展三個階段。

啟蒙階段

首先年齡上并不是越早學習編程越好,要孩子具備良好的理解能力。前期可以培養孩子必須意識,就是啟蒙階段。這一階段可以帶著孩子做一些簡單的編程游戲或者興趣引導,旨在提升孩子計算機基礎知識及動手動腦能力。家長可以引導孩子對電子設備的使用,培養孩子邏輯思維能力。

體驗階段

這個階段家長可以帶著孩子一起上體驗課程,讓孩子真是感受編程學習的魅力。建議6-8歲的孩子開始正式接觸編程,孩子有了一定的理解能力,上體驗課程也能夠明白老師講的知識點。有助于孩子熟悉并學會使用程序邏輯思維,如抽象、分類等等,能夠通過程序的思維去解決生活中的問題,具有條理性更適合孩子學習。

體驗階段需要使用到Scratch工具,讓孩子學習程序之間的邏輯關系,形成靈活的思維方式,更好的解決學習及生活中的問題。在Scratch中,程序的命令和參數是通過積木形成的模塊來實現的,孩子只要會使用鼠標,拖動鼠標將程序編輯即可。

拓展階段

一般這個階段的孩子大概在10歲左右,如果孩子有一定的編程基礎了,能夠熟練使用Scratch,就可以過度到Python語言學習,也可以學習c++。但是編程不只是興趣,需要孩子有足夠的耐心和毅力,持之以恒的學習比什么都重要。

孩子學習編程有什么目的?

家長不必糾結少兒編程培訓機構的條件,只要符合內心的標準,價格合理就可以參考,但是市場口碑一定要好。孩子學習少兒編程一定要趁早,有利于培養孩子編程學習興趣,提升孩子編程技能,為以后創造更多學習及就業機會。

創造更多學習機會

少兒編程學習是不斷克服困難的過程,在此過程中形成良好的邏輯思維能力,有助于孩子養成獨立思考、分析、解決問題的能力,逐步提升編程技能。良好的編程技能,有利于孩子在未來學習中獲得出國留學或升入名校的機會,進一步實現人生目標。

創造更多就業機會

隨著智能科技發展,未來將有80%的工作將會被機器人所取代,所以孩子必須掌握編程技能。編程技能作為人工智能基礎,通往世界的三種語言,掌握編程技能,能夠帶給孩子更多就業選擇。同時,編程技能有助于孩子在信息學競賽中取得優異成績或名次,當場簽約國內名校,獲得名額,提前拿到高考通知書,一方面能夠減輕升學壓力,另一方面名校畢業容易獲得就業機會。

少兒編程等于程序員嗎?

少兒編程不等于程序員,傳統意義上的編程學習就是敲代碼并不適合孩子,孩子并沒有程序員的頭腦。即便孩子具備良好的編程技能也不一定要成為程序員。少兒編程學習核心是編程思維,教會孩子形成良好思維方式,多動腦勤思考,認清學習的本質。

其次,程序員的學習內容與孩子有著明顯差別,少兒編程學習內容以興趣為主,具有趣味性。少兒編程學習主要使用scratch工具,讓孩子在可視化窗口中,將模塊放置在指定位置,直到完成指令。而程序員的編程內容大多以實戰為主,編寫代碼,實現程序運行或解決bug等。

所以,少兒編程游戲主要是針對孩子的編程啟蒙,在搭建游戲過程中,鍛煉孩子動手動腦實踐能力,體驗編程樂趣并掌握模塊、控制、執行等編程概念。

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小碼教育,由深耕行業多年的IT教育專家創立,獲得賽伯樂合伙人、多融創投及涌鏵投資(涌金集團直屬投資機構)的雄厚資本支持。引進歐美先進教

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