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渝中區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>重慶龍湖時(shí)代小碼王少兒編程培訓(xùn)
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渝中區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>重慶龍湖時(shí)代小碼王少兒編程培訓(xùn)
小碼王開設(shè)少兒C++語言培訓(xùn)班，幫助孩子掌握C++程序算法（包含數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)）；為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)，享有與數(shù)理化競賽同等的優(yōu)勢（部分高校自主招生等政策等）。| C++少兒編程 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|
| 熟練掌握計(jì)算思維中的環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；并熟練掌握計(jì)算思維運(yùn)算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組和函數(shù)。 | |
| 熟練掌握計(jì)算思維中的變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；熟練掌握計(jì)算思維，包含冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 | |
| 熟練掌握計(jì)算思維中的遞歸，貪心，分治，排序算法；通過簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹等。 | |
| 熟練掌握計(jì)算思維中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機(jī)）；結(jié)合實(shí)戰(zhàn)和場景化題目，博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
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+作為一家行業(yè)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小碼王自成立以來，一直致力于為學(xué)員們提供更好的少兒編程教學(xué)培訓(xùn)，努力打造更高品質(zhì)的課程和服務(wù)，幫助每一位學(xué)員學(xué)有所得，成長為更的自己。
在多年的教學(xué)經(jīng)歷中，小碼王積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的老師給學(xué)員們帶來較優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)，挖掘每一個(gè)學(xué)員的潛力，幫助孩子取得理想的學(xué)習(xí)成果，助力學(xué)員們成長為更的自己，是家長們一個(gè)明智的選擇。
C++少兒編程適合數(shù)學(xué)成績差和注意力不集中的孩子學(xué)習(xí)。c++少兒編程剛好就是通過特定的游戲來幫助孩子養(yǎng)成思考問題的能力，從而提高孩子的邏輯思維能力。那么，重慶渝中小碼王c++編程收費(fèi)貴嗎?讓我們一起往下看看吧！
重慶渝中小碼王c++編程收費(fèi)貴嗎？
1. 在為孩子選擇少兒編程課程時(shí)，由于課程的不同，收費(fèi)方式也會有所不同。對于一般來說，少兒編程的收費(fèi)方式，基本上是根據(jù)上課時(shí)間收費(fèi)的，上課時(shí)間越長，學(xué)費(fèi)越高，并且課程具有完整的教學(xué)體系，即根據(jù)教學(xué)體系確定上課總時(shí)長，也就是說每學(xué)期的費(fèi)用是固定的。
2. 在考慮少兒如何收取編程費(fèi)用時(shí)，還應(yīng)考慮孩子的學(xué)習(xí)周期。由于許多家長沒有考慮學(xué)習(xí)周期，因此預(yù)算無法控制。對于少兒編程課程，如果不學(xué)完整個(gè)課程體系，很有可能會嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)效果，因此在計(jì)算時(shí)須考慮整個(gè)學(xué)期。
3. 少兒編程如何收費(fèi)這個(gè)問題，這也取決于具體的活動。由于同樣的課時(shí)長度，因此一次購買全部課程的價(jià)格自然很便宜，但如果分批購買課程則不劃算。因此這方面可以體現(xiàn)出做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性，并考慮如何根據(jù)孩子的年齡和狀況選擇課程，該課程在預(yù)算范圍內(nèi)完成，并能對孩子產(chǎn)生良好的影響。
小碼王c++編程收費(fèi)貴嗎?
小碼王c++編程課程的收費(fèi)情況由課時(shí)數(shù)、課程難度、課程類型決定，小碼王的課程每一課時(shí)收費(fèi)大概在一百元到幾百元不等，由于收費(fèi)情況要考慮到很多因素，所以每一個(gè)課程的收費(fèi)都是有所差別，課程難度低一點(diǎn)，收費(fèi)相對就會少一點(diǎn)，隨著課程難度增大，收費(fèi)也隨之變化，但是無論怎樣都是跟本地的經(jīng)濟(jì)水平差不多的，大家都可以接受。
小碼王C++少兒編程班課程設(shè)置
鍛煉邏輯：
提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力。
培養(yǎng)細(xì)心：
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力、檢查糾錯(cuò)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
發(fā)展興趣：
教會孩子跨學(xué)科多領(lǐng)域掌握知識的方法和能力。
少兒編程從來不是為了學(xué)習(xí)技術(shù),更多的是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為中心,激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和探索能力,是為了給孩子一個(gè)新視角去看世界,遇到問題可以用程序分析問題和解決問題,形成一個(gè)嚴(yán)格的和集中的思考方式。因此，編程教育是培養(yǎng)孩子面對未來的能力，而不僅僅是學(xué)習(xí)一門技術(shù)。
少兒編程主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、專注力、耐心、抽象思維能力、創(chuàng)新能力、界面卡通化、積木式、易學(xué)性。
1.加強(qiáng)孩子的邏輯思維能力。編程中較重要的是把大問題分解成小問題的過程。其中，孩子必須考慮如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，使程序能夠順利地處理輸入、計(jì)算和輸出。這個(gè)過程大大提高了孩子分析事物的邏輯能力。
2.培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心。排錯(cuò)是每個(gè)程序員的必經(jīng)之路，無論是孩子還是成年人。有時(shí)，僅僅少打一個(gè)字母或某一行末尾少了一個(gè)分號就會造成很大的混亂，更不用說邏輯分析中忽略的情況或陷阱了。因此，在編寫程序的過程中，不能敷衍了事，這個(gè)過程正是能有效糾正孩子粗心大意的時(shí)候，避免孩子成為“差不多先生”。
3.增加孩子的耐心。父母一定遇到過這種情況，帶著孩子去吃飯，孩子怎么也坐不住，總是跑來跑去吵鬧玩耍。此時(shí)，有些人會拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī)，孩子的注意力就瞬間被拉回來，開始安靜地坐著玩。以游戲作為一門課程，就是利用這一特點(diǎn)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂，但他們不是只會玩，還要了解游戲是如何設(shè)計(jì)的。
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