通過本級別課程學(xué)習(xí)，一方面提高聽、說、讀、寫語言學(xué)習(xí)能力并且鞏固語言點，更好地銜接國內(nèi)中學(xué)課程和雅思托福等出國考試類課程; 另一方面培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，團(tuán)隊協(xié)作能力，演講能力等等。
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合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥新航道雅思托福培訓(xùn)(合肥總部運營中心)
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新航道國際教育集團(tuán)下轄語言培訓(xùn)學(xué)校、前程留學(xué)、好輕松考研、中國故事研究院、美國 AP 課程中心、錦秋A-Level、圖書出版事業(yè)部、家庭教育研究院 (全球勝任力研究中心)、國際研學(xué)事業(yè)部、鯨航科技、AF國際藝術(shù)教育、清美A佳畫室等多個分支機(jī)構(gòu)。合作單位包括中國人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
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通過本級別課程學(xué)習(xí)，一方面提高聽、說、讀、寫語言學(xué)習(xí)能力并且鞏固語言點，更好地銜接國內(nèi)中學(xué)課程和雅思托福等出國考試類課程; 另一方面培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，團(tuán)隊協(xié)作能力，演講能力等等。
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學(xué)生能掌握批判性思維的精髓——說理充分，并能從“常識（common sense）、例子(examples and details)、事實和數(shù)據(jù)(facts and statistics)、意見(expert opinions)”四個角度支撐自己的觀點，為學(xué)術(shù)研究做好思維模式的準(zhǔn)備。
| 內(nèi)容 | 留學(xué)預(yù)備三級：聽說并進(jìn)（聽力+口語），讀寫互通（閱讀+寫作） |
| 聽力 | 1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)聽力技能，使學(xué)生能夠熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，同學(xué)間對話，師生間對話，廣播節(jié)目，播客等）；
2）能夠聽懂不同話題的主要意思；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細(xì)節(jié)獲取大意等能力。
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| 口語 | 1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)口語技能，使學(xué)生能夠掌握英語中相關(guān)學(xué)術(shù)類及生活類場景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則；
2）掌握過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句的使用場景和用法；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中表達(dá)自己同意/不同意的觀點、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。 |
| 閱讀 | 1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)閱讀技能，使學(xué)生能夠掌握 3000 個左右高頻詞匯；
2）適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀詞數(shù)約在 800-1000 詞的文章；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上， 培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
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| 寫作 | 1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)寫作技能，使學(xué)生能夠掌握更加復(fù)雜的句式和豐富的句型；
2）掌握使用恰當(dāng)?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù)的方法；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。 |
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