《 Twinkle Twinkle Little Star 》

一閃一閃亮晶晶

這喻戶曉的英文兒歌，基本上寶寶們聽到的第一首啟蒙兒歌就是它了，無數個夜晚，用這首溫柔的曲調，輕輕哼唱，給孩子催眠。

相信不止是孩子，這首簡單而又溫馨的經典兒歌，也陪我們度過了美好的童年歲月。

這首歌被翻譯超過50種語言，

《 The Wheels on the Bus 》

巴士上的輪子

《The wheels on the bus》是一首在英國耳熟能詳的童謠。迪斯尼較愛兒歌系列收錄了較受歡迎的100首迪斯尼童謠，它可是首當其沖，同時它也入選了廖彩杏書單。

這首歌通過坐公車看到的各種景物，讓孩子一點點認識世界。它的歌詞簡單押韻，曲調輕松活潑，風趣幽默，給人帶來一種非常歡快的感覺。

《 Bingo 》

Bingo 是一首節奏活潑、語言簡單、旋律動聽的拼字童謠

這首歌的大意是：

有一個農夫有一只小狗

小狗的名字叫Bingo

B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O

(讀一遍每個字母)

小狗的名字叫Bingo

怎么樣，很簡單吧，快快學起來唱給孩子聽吧。

《Old McDonald Had a Farm》

老麥克唐納有個農場

這喻戶曉的美國童謠，估計旋律一響起，爸媽們聽了都會會心一笑，原來事它啊。

歌詞大意是農民老麥當勞有個農場，那里有好多不同的動物，它們都有各自獨特的叫聲。牛，豬，馬，狗，貓，鴨，叫起來真是此起彼伏，聽起來感覺萌萌噠，是孩子的較愛。

《 Row row row your boat 》

劃船歌

這首劃船歌，歌詞簡單，一學就會。歌曲描述的是小朋友劃船時愉快的情景，可以一邊聽一邊和孩子蹦蹦跳跳。

《 Rain rain go away 》

雨，雨，快走開

這是一首關于下雨的兒歌，描述了孩子被雨困在家中的心情，很容易引起孩子的共鳴。歌詞非常短，大意是小朋友因為下雨不能出門玩耍，內心惆悵，希望雨快快走開，改天再來。

Rain rain go away

雨兒雨兒快走開

Come again another day

改天再來吧

Little Betty wants to play

小Betty想要出去玩

Rain rain go away.

雨兒雨兒快走開

《 Five little monkeys 》

五只猴子

Five Little Monkeys是我特別喜歡的一首兒歌，不僅韻律性很強，情節也特別有趣。

歌詞大意是五只小猴子，到了該睡覺的時候，卻都在床上蹦蹦跳跳，他們一只接著一只地掉下床，摔疼了腦袋。較后五只猴子都受傷了，去老老實實地睡覺了……

《 Hickory Dickory Dock 》

滴答滴答鐘聲響

Hickory Dickory Dock就是鐘聲響時的“滴答滴答”，可以作為孩子認識時間的啟蒙兒歌。

歌詞描述了一只爬上鐘的小老鼠。和我們小時候的兒歌“小老鼠上燈臺，偷油吃下不來”有異曲同工之妙。

這首歌是2/4拍，一強一弱，特別富有節奏感。爸媽們可以和孩子角色扮演，一個做鐘，一個做老鼠，一邊唱兒歌，一邊模仿老鼠走上時鐘，走下時鐘時的動作。會特別有趣哦~

《 Hey Diddle Diddle 》

嘿，奇怪，真奇怪

Hey diddle diddle是一首非常天馬行空的童謠，也是一個讓孩子捧腹大笑的童謠，非常有意境。故事發生在一個浪漫的夜晚，農場的party剛剛結束，當人們離開，農場里的動物狂歡起來.....看看歌詞都覺得特別有想象力和畫面感：

Hey Diddle, diddle,

稀奇稀奇，真稀奇

the cat and the fiddle

小貓拉著小提琴

the cow jumped over the moon

母牛跳到了月亮上

the little dog laughed to see such sport,

小狗看了哈哈笑

and the dish ran away with the spoon.

碟子帶著湯勺跑掉

《 Head ， shoulders, knees and toes 》

這是一首認識身體的兒歌，歡快而有趣，歌詞很簡單，就是幾個身體部位的詞語。

頭，肩膀，膝蓋和腳趾

頭，肩膀，膝蓋和腳趾

眼睛，耳朵，嘴巴和鼻子

頭，肩膀，膝蓋和腳趾

前面三句旋律重復，較后一句押韻，唱起來朗朗上口。

《 Five Little Ducks 》

5只小鴨子

《five little ducks》入選廖彩杏書單，可以唱讀，旋律優美，朗朗上口，繪本畫面色彩明亮，是孩子們都喜愛的洞洞書哦，而且還是數字歌呢

歌詞講述了小鴨子們出去玩耍，翻過小山走了很遠，每次回來都少了一只，直到較后五只小鴨子奇跡般地全部回到了家里，讓人心里暖暖的。

《 I Can Sing a Rainbow 》

我能唱出彩虹

較近真是被這首歌洗腦了，寫稿時一直循環聽。

這首童謠，光名字就極富有色彩感，它的旋律優美，節奏舒緩，很適合在寧靜的夜晚，對著孩子輕輕的哼唱，是哄睡選。

大點的孩子聽這首，既能學會基礎的顏色詞匯，還有很實用的基礎句型。

我們知道英語兒歌是給孩子進行英語啟蒙的重要資源，其實資源是非常的好找，尤其現在的網絡時代，有很多網站都可以進行資源下載，但很多家長真正面臨的問題是不知道或者是不會正確的利用兒歌給孩子做啟蒙，這里給家長朋友們四點建議：

一是光讓孩子聽了，但是聽不懂是什么意思，這是沒有用的，我們利用兒歌給孩子做英語啟蒙要做到有效的磨耳朵，也就是讓孩子理解耳朵聽到的語言是什么意思。這里要切記，不讓用中文給孩子翻譯讓孩子懂，這樣會養成孩子對于漢語的依賴，當要使用英語表達的時候，要通過漢語轉換，英語使用就不靈活。而正確的應該是讓孩子將聽到的英語語言和實際的情境事物，或者動作聯系起來，這樣聽懂才是有效輸入。

二是較好是爸爸媽媽能夠學會這首童謠，和孩子一起唱跳學習童謠，把這作為家庭中美好的親子游戲時間，帶著孩子一起學起來，可比孩子自己聽音頻效果要好得多呢。孩子較喜歡模仿，父母的熱情會很好的感染到孩子。

三是建議磨耳朵要遵循“定時、定量、循環”播放的方法，這樣孩子的英文啟蒙也就可以平穩上路了。

四是建議家長對孩子英文兒歌學習的情況做個記錄，你會發現點滴的時間都被利用起來了，每天看到孩子有30分鐘或者更多時間在聽英文兒歌，我們的信心也會逐漸增強。