對(duì)于學(xué)習(xí)閱讀來(lái)說(shuō)，可以去閱讀一些童話故事，因?yàn)橥挾际怯靡恍┖?jiǎn)單正確又易于理解的詞匯表達(dá)。這樣的閱讀幫你去感受語(yǔ)言的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)如何正確造出好的句子。
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蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州工業(yè)園區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
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蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州工業(yè)園區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-18 13:54:41來(lái)源：魔方格
俄語(yǔ)是斯拉夫語(yǔ)言中使用廣泛的，也是排在世界上使用人數(shù)第六位的語(yǔ)言。因此有很多人想要為了工作需要或者職業(yè)發(fā)展、教育需要或者想了解俄羅斯文化而學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
可以幫助學(xué)員提升俄語(yǔ)基礎(chǔ)和俄語(yǔ)能力，調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)員夯實(shí)俄語(yǔ)基礎(chǔ)，逐漸提升同學(xué)水平，取得更好的成績(jī)。
掌握地道的俄語(yǔ)發(fā)音，實(shí)用俄語(yǔ)正常交流，幫助學(xué)員提升俄語(yǔ)綜合能力和俄語(yǔ)知識(shí)，幫助學(xué)員多面掌握俄語(yǔ)基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)知識(shí)。
對(duì)于學(xué)習(xí)閱讀來(lái)說(shuō)，可以去閱讀一些童話故事，因?yàn)橥挾际怯靡恍┖?jiǎn)單正確又易于理解的詞匯表達(dá)。這樣的閱讀幫你去感受語(yǔ)言的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)如何正確造出好的句子。
對(duì)于很多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)看電影聽(tīng)音樂(lè)是有趣的學(xué)習(xí)方式之一。莫斯科電影制片廠的頻道，那里有很多俄羅斯老電影，而且該頻道有單獨(dú)的帶字幕的電影播放列表。
找到一個(gè)母語(yǔ)是俄語(yǔ)的聊天對(duì)象并不難，可以使用社交工具。這樣不僅能夠結(jié)識(shí)新朋友，還能學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。但是你要記住重要的是，你的目的是語(yǔ)言，在交流的時(shí)候不要忘記記下來(lái)一些知識(shí)。
開(kāi)拓歐洲海外校區(qū)，為學(xué)員在當(dāng)?shù)靥峁┱Z(yǔ)言文化
小班教學(xué)， 三大服務(wù)監(jiān)管中心跟進(jìn)，學(xué)習(xí)管理。
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)多年來(lái)學(xué)術(shù)沉淀，解讀考試政策。
面授課程+課程輔導(dǎo)+研討學(xué)輔，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)。
面授課程，留學(xué)教育背景豐富的老師，充分感受面授魅力。
科技教學(xué)模式，授課過(guò)程與學(xué)員進(jìn)行電子化互動(dòng)。
蘇州歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班如何?歐風(fēng)俄語(yǔ)課程針對(duì)俄語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)員開(kāi)設(shè)，采取小班教學(xué)的模式，互動(dòng)式學(xué)習(xí)，地道的發(fā)音，細(xì)致到位的講解，結(jié)合好聽(tīng)的俄語(yǔ)音樂(lè)，愉快學(xué)習(xí)，使用多媒體授課，生動(dòng)形象的展示課程內(nèi)容，吸引學(xué)生注意力。專職的班主任老師全程陪同監(jiān)督，為學(xué)生答疑解難，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班
| 班型 | 教學(xué)內(nèi)容 |
| 俄語(yǔ)基礎(chǔ)班 | 掌握俄語(yǔ)地道發(fā)音、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、正確拼讀； 能夠和俄羅斯人進(jìn)行一般的生活交流 |
| 能去俄羅斯國(guó)家旅游、購(gòu)物，看得懂小短文， 能表達(dá)和書(shū)寫(xiě)自己的基本需求和內(nèi)心情感 |
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| 俄語(yǔ)中級(jí)班 | 能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)， 一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求 |
| 能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題， 比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等 |
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| 如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合， 能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流 |
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| 俄語(yǔ)高級(jí)班 | 能夠明白寫(xiě)出來(lái)或是聽(tīng)到的一些獨(dú)立的句子，日常生活中的用法 （例如：個(gè)人信息、家庭資料、購(gòu)物、附近環(huán)境、工作） |
| 能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù)，為此交流一些意見(jiàn)； 能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成，他的環(huán)境， 提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題 |
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| 俄語(yǔ)VIP1對(duì)1班 | 根據(jù)中國(guó)學(xué)生對(duì)于俄語(yǔ)學(xué)習(xí)的特性從而聯(lián)合研發(fā)的 ，結(jié)合世界使用范圍廣泛，先進(jìn)的原版俄語(yǔ)教材， 以由淺入深、循序漸進(jìn) |
學(xué)習(xí)俄語(yǔ)要注意什么?
一是排除母語(yǔ)及英語(yǔ)的干擾。俄語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同語(yǔ)系，不同類型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語(yǔ)必須要改變長(zhǎng)期形成的母語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，在剛剛接觸俄語(yǔ)階段，長(zhǎng)期以來(lái)形成的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣必定對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)音有較大的影響，因此，同學(xué)們?cè)诔鯇W(xué)時(shí)就要頂住困難、克服干擾，多聽(tīng)錄音、多模仿朗讀，為以后的學(xué)習(xí)打下良好打基礎(chǔ)。二是抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)習(xí)俄語(yǔ)必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對(duì)應(yīng)，硬軟對(duì)應(yīng)，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語(yǔ)法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞體、時(shí)、人稱的變化及其用法等。
課程：蘇州工業(yè)園俄語(yǔ)課程培訓(xùn) 學(xué)校： 蘇州工業(yè)園區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢：
