廣州韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家口碑好?歐風(fēng)小語(yǔ)種開設(shè)了韓語(yǔ)專項(xiàng)考級(jí)課程，根據(jù)學(xué)員韓語(yǔ)水平分級(jí)教學(xué)，每個(gè)階段都有不同的課程設(shè)置，采用小班教學(xué)模式，課程中為同學(xué)們傳授詳細(xì)的韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，階段測(cè)試，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固，經(jīng)過(guò)歐風(fēng)教師的強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握韓語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律等，用簡(jiǎn)明、有趣的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員了解韓語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員具備韓語(yǔ)學(xué)習(xí)中基本的聽說(shuō)讀寫能力，為通過(guò)韓語(yǔ)考試做準(zhǔn)備。

聽、說(shuō)、寫三步助你學(xué)好韓語(yǔ)

階段是“聽”，每天學(xué)少一個(gè)小時(shí)，多三個(gè)小時(shí)。就行。找很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)磁帶。20-30分鐘的(都是韓國(guó)語(yǔ)的)。每天聽2個(gè)小時(shí)。

注意!聽的時(shí)候很注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話的意思。聽的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽。這樣可能的聽四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化。可以聽得見一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽起來(lái)很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語(yǔ)言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy。花多長(zhǎng)時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語(yǔ)言感都不一樣。

第二階段的主要是“說(shuō)”。很有趣。你過(guò)了第二階段的時(shí)候有這樣的變化，很想跟韓國(guó)人用韓語(yǔ)聊天。你已經(jīng)聽了兩個(gè)磁帶，其中選一個(gè)覺得比較容易的，然后開始聽寫。寫的對(duì)不對(duì)不重要。寫一個(gè)磁帶。寫好了。看著自己寫的一邊聽一邊跟著念。

注意!念的時(shí)候要大聲，說(shuō)跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意!聽寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫。聽一句話，然后寫一個(gè)句子。這多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你過(guò)了第二階段。會(huì)充滿了自信。

第三階段主要是“寫”。大部分的中國(guó)學(xué)生開始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。開始寫然后記才開始說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。沒有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開始同樣的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語(yǔ)。現(xiàn)在也有決心重新學(xué)英語(yǔ)去報(bào)名培訓(xùn)班的朋友。所以說(shuō)形成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你事半功倍!