學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的高中生選擇參加補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高自己。幫助學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和掌握知識(shí)。輔導(dǎo)班還能提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。

北京海淀學(xué)大高中課后輔導(dǎo)班

熟知全國(guó)教育政策

熟悉各省教育政策，志愿填報(bào)一對(duì)一規(guī)劃，實(shí)時(shí)答疑解惑。

熟悉各省知識(shí)架構(gòu)

緊抓全國(guó)不同教材、熟悉各省教學(xué)體系，緊跟教育形式。

個(gè)性化教學(xué)方法

常年接觸各類(lèi)學(xué)生，懂學(xué)生，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教。

智能匹配老師

匯聚全國(guó)實(shí)力師資，一對(duì)一匹配適合孩子的老師，在線輔導(dǎo)。

學(xué)大教育課程優(yōu)勢(shì)：

1.定期 測(cè)試，獲悉學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況，調(diào)整學(xué)習(xí)方案

2.優(yōu)質(zhì)師資，多年教育經(jīng)驗(yàn)，擁有獨(dú)特教學(xué)方法

3.定期進(jìn)行課程測(cè)試，了解孩子知識(shí)點(diǎn)掌握情況，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

4.微信打卡，全天24小時(shí)管理學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)度有效進(jìn)行

高中考試如何做好期末總結(jié)?

1.一是正確對(duì)待成績(jī)。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)有兩種常見(jiàn)的態(tài)度是不可取的：一是過(guò)分緊張，把每一次考試都看得至關(guān)重要。二是過(guò)分放松，對(duì)自身要求太低，考好考?jí)臒o(wú)所謂，都不放在心上。其實(shí)我們應(yīng)保持一顆“平常心”，考好了，高興但不驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)投入當(dāng)前的學(xué)習(xí)中去;考得不好，傷心但不氣餒，而是仔細(xì)分析原因，不管是考好還是考差，都要進(jìn)行正確歸因，改進(jìn)和優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法這樣才能獲得進(jìn)步、走向成功。

2.二是認(rèn)真分析試卷，注意失分點(diǎn)。我們首先要分析哪科發(fā)揮正常，哪科發(fā)揮不正常;哪科是強(qiáng)項(xiàng)，哪科是弱項(xiàng)。然后根據(jù)得分和失分的情況，進(jìn)行認(rèn)真分析，那些能做、會(huì)做、應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)得的卻丟了分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn)，一定要牢記在心，下次考試一定不犯低級(jí)錯(cuò)誤。試卷上不會(huì)的題目，抓緊時(shí)間向老師同學(xué)請(qǐng)教，老師同學(xué)們幫我們講解后，一定要自己再做一遍，如果還是不清楚，再問(wèn)，直到自己能熟練地解決它。

3.三是及時(shí)查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上。古人云：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”期末考試暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。我們可以從分析試卷著手，查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)、掌握解題思路和方法。同時(shí)，針對(duì)每一名同學(xué)的個(gè)性學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)癥下藥，彌補(bǔ)一學(xué)期以來(lái)未掌握的知識(shí)點(diǎn)，迎頭趕上。