圍棋與其它棋類(lèi)不同，圍棋多有勝負(fù)，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，面對(duì)空曠的棋盤(pán)，怎樣布局?需要的是想象，圍棋很多時(shí)候是憑的經(jīng)驗(yàn)，但沒(méi)有想象力的人，棋藝是無(wú)法達(dá)到更高境界的。那么，寧波秦漢胡同圍棋課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？

寧波秦漢胡同圍棋課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)

圍棋培訓(xùn)的收費(fèi)并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。以秦漢胡同圍棋培訓(xùn)為例，計(jì)次收費(fèi)的比較少，通常每周兩次課，一個(gè)月按8次課計(jì)算，每個(gè)月收費(fèi)從200元到500元不等且逐年上升，這跟教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)系不大，主要是地理位置、教學(xué)環(huán)境等因素決定的。

秦漢胡同介紹

秦漢胡同國(guó)學(xué)于2002年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，旨在將中華國(guó)學(xué)較基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國(guó)藝丶國(guó)文丶人文通識(shí)，藉"聽(tīng)香讀畫(huà)，吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開(kāi)放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國(guó)學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國(guó)心交給中國(guó)文字，讓世界柔軟。秦漢胡同國(guó)學(xué)率先倡導(dǎo)國(guó)學(xué)教育為通識(shí)教育，并開(kāi)創(chuàng)了國(guó)藝、國(guó)文、人文通識(shí)三位一體，即三畫(huà)齊備、大者君子的國(guó)學(xué)教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐，成效華茂。

小孩子為什么要學(xué)習(xí)圍棋?

對(duì)孩子的挫折教育。在棋盤(pán)上的勝負(fù)世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂(lè)，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個(gè)挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。

培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對(duì)局雙方不是用語(yǔ)言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤(pán)上就可以達(dá)成心靈互通。與對(duì)手下棋，其實(shí)就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。

圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性，引人入勝。秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及判斷能力，并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。

學(xué)圍棋需要注意什么

對(duì)輸贏看的太重/太輕

“咱們孩子輸棋總是很難過(guò)，常常掉眼淚兒”，“孩子贏棋就沾沾自喜，前半盤(pán)優(yōu)勢(shì)后邊就不仔細(xì)下了”。有許多家長(zhǎng)都有相似的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題相信也是每一位家長(zhǎng)大概率會(huì)遇到的一個(gè)很頭疼的問(wèn)題，這就是孩子對(duì)圍棋輸贏的觀點(diǎn)誤區(qū)。

孩子只是單純的以為，輸了就是被打敗了，心里發(fā)生了挫折感。贏了就是成功，高興的不可，這也導(dǎo)致和輸棋之間發(fā)生了巨大的落差讓孩子心理上難以承受。便會(huì)在情緒上發(fā)生巨大的改變。但對(duì)對(duì)于輸贏無(wú)所謂，那便會(huì)慢慢喪失前進(jìn)的動(dòng)力，從而喪失愛(ài)好。