德語(yǔ)剛?cè)腴T(mén)時(shí)，發(fā)音的學(xué)習(xí)是極其重要的，因?yàn)檎莆樟税l(fā)音就掌握了拼寫(xiě)，正確的發(fā)音才能避開(kāi)拼寫(xiě)理解上的錯(cuò)誤。我們都知道一共有三十個(gè)字母。除了26個(gè)和英文一樣的字母外，還有4個(gè)特殊字母。下面讓我們看看杭州下城德語(yǔ)培訓(xùn)班價(jià)格需要多少？

杭州下城德語(yǔ)培訓(xùn)班價(jià)格需要多少？

新通教育德語(yǔ)A1、A2小班課價(jià)格為6600元;

新通德語(yǔ)A2課程適合人群：

1、具有A1基礎(chǔ)或200課時(shí)左右德語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)員;

2、希望掌握德語(yǔ)日常會(huì)話，赴德旅行的學(xué)員。

新通教學(xué)服務(wù)

班主任和助教監(jiān)督學(xué)生。

線上線下課后輔導(dǎo)。

電話和微信與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況。

SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開(kāi)通。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

語(yǔ)音

德語(yǔ)剛?cè)腴T(mén)時(shí)，發(fā)音的學(xué)習(xí)是極其重要的，因?yàn)檎莆樟税l(fā)音就掌握了拼寫(xiě)，正確的發(fā)音才能避開(kāi)拼寫(xiě)理解上的錯(cuò)誤。我們都知道一共有三十個(gè)字母。除了26個(gè)和英文一樣的字母外，還有4個(gè)特殊字母。

德語(yǔ)有5個(gè)單元音：a、e、i、o、u，3個(gè)變?cè)?ä;ö,ü，這8個(gè)元音都有長(zhǎng)音和短音;而初學(xué)德語(yǔ)的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)忘記區(qū)別長(zhǎng)短音，長(zhǎng)音不夠長(zhǎng)，短音太拖沓，以及元音發(fā)的不夠飽滿等問(wèn)題。比如：stellen，stehen;bestellen，bestehen。

其中，元音e在非重讀音節(jié)和前綴中大部分弱化，在后綴中和詞尾中完全弱化。

那輔音的特點(diǎn)主要是：有7對(duì)清濁相對(duì)的輔音。濁輔音b、d、g在詞尾時(shí)起清化作用，如：lieb、Feld、Tag末尾的輔音分別發(fā)成[p]、[t]、[k]。

詞匯

初學(xué)德語(yǔ)的小伙伴可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，德語(yǔ)中很多詞和英語(yǔ)長(zhǎng)得很像，有的還一模一樣，但是不一定意思完全一樣，小伙伴們就經(jīng)常會(huì)搞蒙。碰到這種情況一定不能想當(dāng)然，必須查字典確認(rèn)含義，做好區(qū)分，下次才不會(huì)犯錯(cuò)。

比如：

Kind(德)——kid(英)兩個(gè)意思相同，但是讀法不完全一樣，寫(xiě)法上也有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別，需要注意;

Bus(德)——bus(英)兩個(gè)意思相同，寫(xiě)法上德語(yǔ)要大寫(xiě)，讀音卻不一樣;

Familie(德)——family(英)兩個(gè)意思相同，寫(xiě)法有微小差別，發(fā)音也不一樣。

語(yǔ)法

A1-A2階段的德語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)剛?cè)腴T(mén)的小伙伴來(lái)說(shuō)也會(huì)有容易犯錯(cuò)的一些地方，比如動(dòng)詞不知道放哪個(gè)位置，習(xí)慣性地帶入英語(yǔ)的語(yǔ)法順序，介詞搭配錯(cuò)誤，可分動(dòng)詞不知道如何使用等，都是很常見(jiàn)的錯(cuò)誤點(diǎn)。