沈陽朗閣GMAT培訓(xùn)班怎么樣？朗閣GMAT培訓(xùn)課程采用4-6人小班教學(xué)，主要幫助學(xué)生掌握GMAT考試各種題型的特點，熟悉解題思路和解題技巧，提高做題效率和正確率，幫助學(xué)生了解GMAT考試的實質(zhì)，熟悉題型，有針對性的練習(xí)，在老師指導(dǎo)下有序開展GMAT的做題準(zhǔn)備。

朗閣GMAT招生對象

1、英語基礎(chǔ)薄弱，需要老師單獨輔導(dǎo)的學(xué)生。

2、學(xué)習(xí)時間不固定，需要短期靈活上課的學(xué)生。

3、需要提高成績的學(xué)生。

GMAT閱讀題解題方法

1、先文后題，不求甚解。

我們GMAT閱讀考試中讀文章時不要在乎讀懂，開始的時候較后重要的是的知道文章的主題，所謂主題，無需過分復(fù)雜，只需知道主語是什么，尤其是這個主語的學(xué)科歸納。

以及這個主語的動作，這點在后面出的細(xì)節(jié)題幾乎是的，其次還可以抓住作者對這個主題的評價和看法，態(tài)度題會出現(xiàn)。這時讀文章主要是分層次，不是完全記住。

2、解題分類型，定作法。

類型指的是文章類型和題目類型。文章類型對應(yīng)不同的主題題，可以考內(nèi)容，那么主要根據(jù)上面的主題詞來選擇，不知道的話就選和學(xué)科較接近的選項;也可以考寫法，寫法主要考的是文章的結(jié)構(gòu)，那么文章各部分出現(xiàn)的順序，在寫法性主題題的順序不可改變。

題目類型對應(yīng)不同的閱讀位置和模式。例如給出定位詞的題目，我們就要清楚的回去找答案的同義變化;類比題要找到文章中的核心關(guān)系;邏輯題要注意是支持題或者反證題，是對論證，論據(jù)還是論點提出邏輯觀點;應(yīng)用題要考慮應(yīng)用的規(guī)律;而改善題來自于文章的缺陷。

3、找到出題點

考試閱讀的根本在于不是通過理解來選擇而是根據(jù)邏輯推理和觀點來選擇。同義詞的轉(zhuǎn)化會是表面的難點。所以各位記住：讀文章找詞，主要是找出題點。