中衛(wèi)初級應急救援員考試內(nèi)容有什么?應急救援員是指從事突發(fā)事件的預防與應急準備，受災人員和公私財產(chǎn)救助，組織自救、互救及救援善后工作的人員。關于中衛(wèi)初級應急救援員考試內(nèi)容，我們一起來看看!

考試科目：理論基礎知識考試，技能實務操作考試。

理論考試內(nèi)容：

一、職業(yè)道德，占比5%

二、基礎知識，占比30%

三、預防與應急準備，占比10%

四、社區(qū)應急救援，占比20%

五、傷病員應急救治，占比20%

六、救援善后，占比5%

技能考試內(nèi)容：

一、預防與應急準備，占比15%

二、監(jiān)測與預警，占比10%

三、社區(qū)應急救援，占比35%

四、傷病員應急救，占比30%

五、救援善后，占比10%

合格標準：理論和實務分別達到60分視為合格。

2024年報考應急救援員需要什么條件?

五級/初級(通用)

(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作1年(含)以上;

(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。

四級/中級

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級初級工職業(yè)資格證書( 技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上;

(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作6年(含)以上;

(3)取得技工學校本專業(yè)或相關專業(yè)2畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);

(4)取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

三級/高級

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書( 技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上;

(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書( 技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書( 含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);

(3)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

(4)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

推行應急救援員考試的意義：

我國是自然災害頻發(fā)的國家，地震、地質(zhì)災害、洪澇、極端天氣事件等重特大自然災害分布地域廣，一旦發(fā)生會給人民的生命和財產(chǎn)造成嚴重損失。另一方面隨著經(jīng)濟發(fā)展，各類生產(chǎn)安全事故不斷發(fā)生，危及公眾生命及財產(chǎn)安全。預防突發(fā)事件的關鍵環(huán)節(jié)在基層，處置突發(fā)事件的第一現(xiàn)場也在基層，基層應急管理能力直接決定著突發(fā)事件應對的效果。研究表明，重大災難發(fā)生后絕大部分被救人員是由基層單位非專業(yè)救援人員自發(fā)救助完成的，專業(yè)救援隊伍所救人員只占5%左右。

開展應急救援員職業(yè)資格培訓旨在提高民眾應對各種自然災害和突發(fā)事件的能力，當災害發(fā)生時，能夠及時展開自救互救，穩(wěn)定人心，避免恐慌，防止出現(xiàn)混亂場面，減少不必要的傷害，將各種損失降到較低限度。應急救援員的施救范圍，大到地震、恐怖襲擊、水災、火災和其他自然災害，小到車禍、電擊、中毒、溺水、各種突發(fā)性疾病的急救以及家庭中的各種意外事故的處理等。