岳陽(yáng)中醫(yī)師承課程哪家實(shí)力強(qiáng)?岳陽(yáng)優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā)，自主研發(fā)了智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，組建了自有師資團(tuán)隊(duì)，打造了豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營(yíng)體系，采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式，創(chuàng)新推出“一人一課”智能教學(xué)，長(zhǎng)期服務(wù)眾多央企、國(guó)企和各類民企、行業(yè)組織及院校，舉辦各類行業(yè)論壇和賽事，不斷深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應(yīng)用實(shí)踐，推動(dòng)人才就業(yè)。

中醫(yī)師承可獲中醫(yī)醫(yī)師資格

《中醫(yī)藥法》中已經(jīng)有明確規(guī)定：以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)的人員，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民中醫(yī)藥主管部門組織實(shí)踐技能及效果考核合格后即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格。

中醫(yī)師承可以和學(xué)習(xí)

中醫(yī)師承對(duì)于“師”有一定要求，即：要求指導(dǎo)帶教的教師具備副主任級(jí)別的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師。在一定程度上影響著學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能的獲取以及中醫(yī)行業(yè)的傳承。

填補(bǔ)國(guó)內(nèi)中醫(yī)人才缺口

據(jù)《中國(guó)的中醫(yī)藥》白皮書顯示，全國(guó)中醫(yī)類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總診療人次約9.1億，在巨大的市場(chǎng)中我們所具有的能開方、會(huì)治病的合法中醫(yī)人員較少。

中醫(yī)師承為什么選擇優(yōu)路教育

專注職教：深耕職業(yè)教育培訓(xùn)，一步一腳印，學(xué)員信任度高專職。

專職教研：教研8小時(shí)在線答疑，及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù)，針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù)，有效提升練習(xí)效果。

師資雄厚：行業(yè)知名導(dǎo)師精講，網(wǎng)課+面授雙教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。

貼心服務(wù)：配備專屬班主任，及時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題;實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度。

中藥的用藥的配伍禁忌

(一)“十八反”的內(nèi)容

甘草反甘遂、大戟、海藻、芫花;烏頭反貝母、瓜蔞、半夏、白蘞、白及;藜蘆反人參、沙參、丹參、玄參、細(xì)辛、芍藥。

(二)“十九畏”的內(nèi)容

硫黃畏樸硝，水銀畏砒霜，狼毒畏密陀僧，巴豆畏牽牛，丁香畏郁金，川烏、草烏畏犀角，牙硝畏三棱，官桂畏赤石脂，人參畏五靈脂。

十九畏與“七情”配伍中的“相畏”意義不同，十九畏是產(chǎn)生或增強(qiáng)毒副作用，為藥物配伍禁忌，相畏是減弱或消除毒副作用，是應(yīng)當(dāng)運(yùn)用的藥物配伍。